英国本科申请即将迎来史上最严个人陈述(PS)改革！UCAS 官方宣布，26fall起原本一篇通用的个人陈述将拆分为三个结构化问题，同时首次明确 AI 工具使用规范。这一变化不仅影响文书写作逻辑，更考验申请者对专业的深度理解与个性化表达能力。下面一起来看看此次改革的关键词信息吧~

一、2026 年 UCAS 个人陈述三大核心问题(总字数≤4000 字符)

问题 1：为什么选择这个专业?

核心考察点：学科热情与认知深度

需回答：

✔ 学习动机：是否受家庭、导师或特殊经历启发?

✔ 学科探索：读过哪些专业书籍 / 论文?关注过哪些行业趋势?

✔ 职业关联：该专业如何支撑你的长期目标(如想成为环境科学家，可结合气候变化研究经历)?

加分技巧：引用具体案例，如 “通过参加剑桥大学在线课程《神经科学导论》，我发现了大脑可塑性与人工智能算法的交叉兴趣”。

问题 2：你的学术经历如何为专业学习做准备?

核心考察点：学术能力与技能迁移

需回答：

✔ 课程关联：A-Level/IB 课程中与专业相关的科目(如申请计算机科学，可强调数学、物理成绩及编程项目);

✔ 学术成果：竞赛获奖(如英国物理奥林匹克)、科研论文、小组项目等;

✔ 可迁移技能：批判性思维(通过历史论文训练)、数据分析能力(经济学建模经历)。

避坑提醒：避免罗列课程名称，需说明 “如何通过 XX 课程培养了 XX 能力，例如统计学课程中的假设检验训练，让我学会用数据验证商业假设”。

问题 3：学业外的经历如何助力申请?

核心考察点：实践能力与个人特质

可涵盖：

✅ 实习 / 兼职：如科技公司实习中参与的用户调研项目，如何理解行业痛点;

✅ 志愿服务：社区环保活动中培养的领导力(组织 50 人净滩行动);

✅ 兴趣爱好：辩论队经历锻炼的逻辑表达能力，或音乐考级体现的专注力;

✅ 特殊经历：跨文化生活(随家人海外生活三年，掌握英法双语)。

关键逻辑：每个经历需关联专业素养，例如 “作为校报主编，策划‘人工智能伦理’专题报道，学会平衡技术创新与社会影响 —— 这正是我想在计算机科学中探索的方向”。

二、UCAS 官方划清 AI 使用红线：这些操作将被判定为作弊!

❌ 禁止行为：

直接提交 AI 生成内容：若 PS 大部分或全部由 ChatGPT 等工具生成，即使修改个别词汇，仍可能因 “缺乏个人思考痕迹” 被检测为抄袭。UCAS 审核系统将通过文本相似度分析、语言风格一致性等指标筛查。

依赖 AI 编造经历：虚构 “参加 NASA 科研项目” 等不存在的经历，一旦被招生官追问细节，易露破绽。

✅ 合理辅助范围：

灵感激发：用 AI 列出 “生物医学工程专业相关的课外实践方向”，如实验室助理、医疗器械展会志愿者等，再结合自身经历筛选。

结构优化：让 AI 提供 “问题 3 的叙事框架”(如按时间顺序 / 重要性排序)，但需确保每个段落包含具体事例。

语言润色：用 AI 检查语法错误、调整句式节奏(如将连续短句改为复合句)，但需保留个人表达风格(如口语化的比喻或学术化的术语)。

三、应对策略：如何写出 “招生官想读” 的高分 PS?

1. 提前 1 年启动素材积累

专业探索：

参加目标院校开放日(如帝国理工工程系线上讲座);

完成 1-2 个专业相关项目(如用 Python 制作气候数据可视化模型)。

经历串联：用 “专业兴趣 timeline” 梳理素材，例如：

10 年级：因《万物简史》迷上宇宙学→11 年级：参加 CERN 暑期学校→12 年级：主导学校天文社 “黑洞模拟” 项目。

2. 拒绝模板化，突出 “独特性”

避免陈词滥调：

❌ “我从小热爱计算机，因为玩游戏时发现代码的魅力”

✅ “9 岁时修改游戏模组解决 BUG，让我意识到代码是‘创造与解决问题的工具’，此后我用编程开发了校园失物招领系统，服务 2000 + 师生”。

善用 “具体细节”：

描述阅读经历时，不要写 “我读了《人类简史》”，而要写 “书中关于‘认知革命’的论述，启发我在历史课论文中探讨‘社交媒体如何重塑人类协作模式’”。

3. 模拟招生官视角自查

问自己：

✔ 这篇 PS 能否让招生官在 5 分钟内记住我?

✔ 我的专业热情是否通过 “故事” 而非 “口号” 传递?

✔ 每个经历是否都指向 “我为何适合这个专业”?

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四、优越留学给2026申请者的行动清单

2025 年 6-12 月：

确定目标专业，列出 3 个 “为什么热爱” 的具体理由;

规划 1 个学术项目(如撰写专业相关论文)和 1 个实践活动(如行业影子实习)。

2026 年 1-4 月：

用 “问题拆解法” 草拟 PS 初稿，每个问题至少包含 2 个具体案例;

找老师 / 留学顾问进行 “真实性测试”，确保经历可验证、逻辑自洽。

2026 年 5-8 月：

使用 AI 工具进行语言优化，但保留 30% 以上 “个性化表达”(如独特比喻、学术观点);

参加 UCAS 官方举办的 PS 写作 workshop，获取最新指导。

UCAS 改革的核心，是从 “展示全面优秀” 转向 “证明专业匹配”。申请者需记住：招生官想看的不是 “完美人设”，而是 “一个真实的人如何与目标专业深度共鸣”。合理利用 AI 辅助工具，但始终以 “个人经历与思考” 为核心，才能在这场 “结构化叙事” 中脱颖而出。

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⭕高中规划：

好啦，今天的分享就到这里，如果你也想申请英国本科，但不清楚自己的背景如何定校定专业，点击▶【在线咨询】，会给你匹配最合适的顾问，让你25Fall抢占先机!👇👇👇