美国留学，要面临的问题有很多，无论是选学校，准备考试还是收集材料，都需要操心，首先要做决定的就是选择学校了。到底应该如何选择学校，排名的参考价值有多大，怎样的择校观才是比较正确的，这些优越教育小编今天就给大家讲讲清楚。

  择校一步：不能光看排名

  择校肯定不能只看排名，理由很简单：择校只是开端，录取之后，你要在学校生活多年的，毕业之后你将成为校友。主要需要考虑两个维度：客观的学校资源和“我”对学校整体的主观感。

  先说说客观的学校资源：

  首先要强调的是，需要看中的资源不能只以丰富为标准。资源丰富固然好，但是能够由你支配，让你直接受益的资源才有意义，才算“合适”。一所拥有多名诺贝尔奖得主教授的大学，虽然名气十足，但是诺贝尔奖教授和本科生几乎不交集，压根对本科生没有实际意义。在中国，我们已经习惯了为了某个“好学校”，放弃很多自己之前的积累或者爱好，因为要学习，要考试。但是这种教育实际上是反教育，反成长的，因为这种模式逼迫太多的个人牺牲，导致结果严重同化。中国家长选择美高或者国际学校，不就是想满足孩子的个体需求，让孩子成长更加茁壮吗?换个角度，一位申请者从小到大在某个方面表现出极大的兴趣并投入了大量的时间，但是他所申请的学校又缺乏相应的资源支持他的兴趣，这种前后的不一致肯定会引发招生官的质疑：为什么要放弃多年的积累而选择他的学校?这种问题压根在中国就不考虑，但是在美国，这是个必答题。再换个角度，当这位北京男孩来到美国高中，一个全新的环境，以游泳为切入口快速结交新朋友，并以游泳池为舞台持续发挥自己的价值，从而得到自己和身边朋友的认可，他自然会比别人更快适应学校，更好地建立自己的自信心。你如是否知道，留美小留学生面临的首要挑战并非英文，而是孤独，因此极其渴望被需要。

  其次说说对学校的主观感受：

  查看学校资源与自身要求的适配度可能是客观的，但是要确定是否合适，“感觉” 必须到位，这是一种主观的判断。

  对于学校的主观判断，有效的办法就是走访尽量多的学校。亲临现场，细心观察，仔细咨询，横向对比。不论是国际学校还是美国高中，我个人建议走访至少15所以上，才会产生感觉。在访问的时候，避免以下两大错误：1)走马观花式：访问学校，进进出出教学楼、体育馆、图书馆等等，看到的仅仅是高大上的建筑物，完全没有实质的区分。去学校，一定是观察人，而非物。不论是在哪个空间，仔细观察老师和学生的状态。尤其是访问美高，去参观一下用餐时间的餐厅，观察一下国际学生，美国学生以及不同种族学生之间的融洽或分离。2)只看知名的学校：我们犯的又一大错误就是把访问学校当成了一种励志之旅。去大学，就去看哈佛或耶鲁;去访问美国高中，就去看Philips Exeter或Hotchkiss。

美国留学读本科好还是读研究生好:

http://www.peccn.com/usa/201606/28/10951.html

  高考后美国留学申请的方式：http://www.peccn.com/usa/201606/27/10926.html