不少国际生纠结：“留学申请必须参加竞赛吗?”“没拿奖的竞赛是不是白折腾?” 从优越留学的数据来看，本季拿到英美港新顶尖 offer 的学生中，60% 都有竞赛经历，但他们的关键不是 “参加得多”，而是 “选对、做好、讲透”—— 优越的竞赛规划方案，正是帮学生把竞赛转化为申请优势的核心，还联动致菁学院做针对性辅导，避免盲目跟风。
不是所有竞赛都加分：选对 “匹配专业” 的才有用
很多学生跟风参加 “高大上” 竞赛，结果和申请专业不沾边，反而浪费时间。优越的秘诀是：根据目标专业和院校偏好选竞赛，不做 “无效投入”。
申帝国理工工科的小浩，一开始想报 “国际数学奥林匹克竞赛”，优越顾问立刻劝阻：“你申的是机械工程，物理竞赛比数学竞赛更匹配，且帝国理工更看重‘工程实践类竞赛’。” 最终帮他选了 “全国中学生物理竞赛(省级二等奖)” 和 “青少年科技创新大赛(机械设计项目)”，两个竞赛都贴合工科方向。
为帮他冲奖，顾问联动致菁学院的物理竞赛导师，每周 1 次针对性辅导：重点练 “力学实验设计”(竞赛高频考点)，还指导他优化机械设计项目的结构。反观小浩同学，盲目参加 “商业挑战赛”，申工科时文书里根本没法提，白白浪费了 3 个月时间。
没拿大奖也不白搭：过程细节比名次更打动人
很多学生觉得 “没拿奖的竞赛没用”，但优越的文书案例证明：竞赛中的思考和成长，比奖状更能打动招生官 —— 前提是提前积累细节，这离不开优越和致菁的联动引导。
申港大生物专业的小琳，参加 “全国中学生生物竞赛” 只拿到省级三等奖，但优越文案团队帮她挖了不少亮点：“实验时发现对照组数据异常，反复排查后发现是培养皿消毒不彻底，最终重新设计实验步骤”“通过竞赛了解到基因编辑技术的伦理争议，读了 3 篇相关论文”。这些细节全是在致菁的竞赛辅导中积累的 —— 导师要求她每天写 “竞赛日志”，记录遇到的问题和解决思路。
文书里没提 “获奖等级”，反而重点写这些细节，港大面试官面试时特意问：“你在实验中怎么发现问题的?” 小琳的回答真实具体，成了录取加分项。
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平衡竞赛与学习：优越的 “碎片化准备法”
家长最担心 “参加竞赛耽误标化成绩”，优越的时间规划方案能解决这个问题 —— 把竞赛准备拆成 “碎片化任务”，联动致菁做高效辅导，不占用核心学习时间。
申 LSE 商科的小雯，目标是 “商业案例分析大赛”，优越帮她制定计划：
平时：每天花 20 分钟看商业新闻(如 “特斯拉降价策略”)，周末用 1 小时和致菁的商科导师讨论案例思路，不影响 Alevel 学习;
寒暑假：集中 10 天参加致菁的 “商业竞赛集训营”，和队友完成方案设计，白天练竞赛，晚上抽 1 小时复习 Alevel 知识点。
最终小雯不仅拿到竞赛全国三等奖，Alevel 还考到 A*AA，两不误。而另一位没规划的学生，为备赛请假 1 个月，导致 Alevel 模考下滑，反而影响了申请。
竞赛规划的核心：优越 “三对一”+ 致菁 “针对性辅导”
竞赛对申请的价值，从来不是 “有没有奖状”，而是 “是否能体现专业潜力”。优越能帮学生做到这一点，关键在于 “三对一” 团队的协同：
· 顾问根据专业选竞赛，避免跑偏;
· 致菁导师针对性辅导，提升竞赛表现;
· 文案提前引导积累细节，确保竞赛经历能写进文书。
通过优越云系统，学生和家长还能实时看到竞赛准备进度(如 “本周完成 2 次案例分析”“竞赛论文修改中”)，不用盲目催问。
别为竞赛焦虑：选对规划比盲目参赛更重要
其实留学申请不是 “竞赛内卷”，普通学生也能通过合理规划让竞赛发挥作用。与其纠结 “要不要报国际竞赛”，不如找像优越这样的机构：先明确你的专业方向，再选匹配的竞赛，联动致菁做高效准备，最后把过程细节讲透 —— 这比 “跟风报赛、拿不到奖” 实用得多。
毕竟，顶尖院校看的不是 “竞赛数量”，而是 “你从竞赛中展现的思考和潜力”。选对规划者，没拿大奖的竞赛也能成为申请加分项，这才是竞赛对留学申请的真正价值。
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