提到牛剑、LSE 这些英国 G5 院校，很多学生觉得 “遥不可及”，总说 “得是满分学霸才有机会”。但优越留学本季拿下 283 枚 G5 本科 offer，其中不少学生并非 “天生顶尖”，而是赢在 “早规划、踩准点”。深入看这些案例会发现，G5 申请不是 “临时抱佛脚”，而是从高一就开始的系统性布局，优越的 “三对一” 团队还联动致菁学院资源，让每个阶段的准备都不浪费。

高一启动：定方向 + 选对科目，避开致命坑

很多学生高三才发现 “科目选错了”—— 比如想申剑桥工科却没选 Alevel 物理，这时候再改根本来不及。优越的早规划，第一步就是帮高一学生 “选对科目、定准方向”，避免从源头出错。

刚上高一的小昊，想申牛津数学系却毫无头绪。优越顾问先给他看牛津数学系的 “科目要求”：“必须选 Alevel 数学和进阶数学，且至少一门 A*”，立刻帮他排除 “想选化学凑数” 的想法;同时通过兴趣测试发现他擅长逻辑推理，推荐他提前接触 “英国数学奥林匹克竞赛” 的基础题，培养思维习惯。

为打牢基础，顾问联动致菁学院的 Alevel 数学老师，帮他制定 “高一衔接计划”：每周 1 次额外辅导，重点学 “函数和代数”(牛津数学系高频考点)，不用超前学，但确保基础扎实。反观小昊同学，高一凭兴趣选了生物、化学，高二才发现申数学缺进阶数学，只能重学，比小昊晚了整整一年。

高二攻坚：硬成绩 + 软背景，双管齐下不盲目

高二是 G5 申请的 “黄金攻坚期”，既要提标化成绩，又要攒背景活动，但很多学生顾此失彼。优越的秘诀是 “拆分目标、联动资源”，让学生不用熬夜赶工，也能兼顾两头。

申 LSE 商科的小琳，高二上 Alevel 模考是 AAB，离 G5 要求的 AAA 还差一截。优越的 “三对一” 分工明确：

培训师联动致菁学院做 “针对性提分”：分析她的错题后，发现经济主观题丢分多，于是每周练 2 篇真题，致菁老师逐题讲 “答题逻辑”(比如如何用数据支撑观点)，两个月后经济从 B 提到 A;

顾问则帮她规划背景活动：没推荐高价海外研学，而是选了 “全国中学生商业案例大赛”(贴合商科)，指导她组队做 “奶茶店扩张方案”，还帮她联系本地小企业主做访谈，补充真实案例;

文案同步跟进活动记录，让她随时写 “活动反思”(比如 “做方案时发现成本控制比想象中难”)，避免高三写文书时没素材。

整个过程通过优越云系统同步，家长能看到 “这周提了什么分、比赛进展到哪一步”，不用天天催问。到高二结束，小琳 Alevel 稳定在 AAA，还拿到了商业竞赛二等奖。

高三冲刺：早申请 + 面试辅导，抢跑拿先机

G5 采用 “早申请”(10 月中旬截止)，比常规申请录取率高 30%，但很多学生因准备不足错过。优越的冲刺阶段，重点是 “早提交 + 面试不翻车”，还联动致菁做笔面试专项辅导。

高三 9 月，小昊的 Alevel 成绩已达 AAA(数学、进阶数学双 A*)，优越文案团队立刻启动 “文书共创”：从他 “高二参加数学竞赛时解决一道难题的过程” 切入，写他对数学的热爱，避免套 “我喜欢数学” 的空话。10 月初就提交了牛津数学系的申请，比很多学生早了半个月。

11 月收到面试邀请后，优越立刻联动致菁学院的 “牛津数学面试辅导老师”，做了 5 次模拟：不仅练 “数学难题解答”(比如微积分证明题)，还模拟牛津的 “小组讨论式面试”，训练他边思考边表达，避免 “会做但说不出来”。最终面试时，小昊虽没答出所有题，但清晰的思路打动了面试官，顺利拿到牛津 offer。

早规划的核心：不是 “赶进度”，而是 “踩准点”

很多人觉得 “早规划就是超前学”，但优越的 283 枚 G5 offer 证明：关键不是 “学得多早”，而是 “每个阶段做对事”—— 高一不盲目选科，高二不堆砌活动，高三不错过早申请。

更重要的是，优越能联动致菁学院的资源补短板(比如 Alevel 提分、竞赛辅导、面试模拟)，避免学生 “找完留学机构再找培训机构，信息不互通” 的麻烦;“三对一” 团队全程联动，也不会出现 “顾问不管成绩、培训师不管文书” 的脱节问题。

其实 G5 申请没那么 “遥不可及”，很多学生输在 “规划太晚、准备盲目”。选对像优越这样 “懂早规划、能落地” 的机构，从高一就踩准每个节点，普通学生也能离 G5 更近一步。毕竟，283 枚 offer 的背后，从来不是 “天赋碾压”，而是 “规划到位”。

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