【背景信息】
课程体系：A-Level
IGCSE：3A*4A
A-Level：3A*1A
项目背景：AMC、BPHO、kangaroo、SPC、科研
✅录取院校及专业：伦敦大学学院-生物医学工程
K 同学是10 年级结束才来找我们规划本科申请，留给背景提升、选校定方向的时间特别有限。但就是在这种 “时间紧、任务重” 的情况下，凭借着规划团队的精准策略和自身非常配合的强执行力，成功拿到梦校UCL的offer。
当时K同学 IGCSE 成绩是 3A*4A，基础不错，明确想学工科，但生物医学工程、电子电气工程这些分支啥区别，她完全不清楚。我们规划师就拿着行业资料、院校课程设置，给她 “掰开揉碎” 了。
此外，我们还从录取率和附加考试角度分析：生物医学工程在目标院校的录取竞争没那么激烈，附加考试内容也更贴合 K 同学的知识储备。这么一梳理，K 同学很快选定生物医学工程作为申请方向 —— 时间紧，就得用最短时间做最有效的决策。
在多次沟通后，综合分析K同学的情况，顾问老师快速做出了决策👇👇👇
选校方案：UCL主申请+冲刺，同步申请曼大、爱大、布大
文书写作：外籍文书定制
选择套餐：致菁U1升学项目
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确定方向后，得赶紧补背景。规划团队瞅准暑期时间，给 K 同学安排了线下实地科研和专业阅读任务—— 时间有限，就得选 “性价比最高” 的活动。
我们给 K 同学匹配了生物医学工程领域的科研项目，项目里，她跟着导师做实验、处理数据，还参与了部分算法优化。虽然时间短，但规划师全程盯着进度。
短短一个暑期，K 同学不仅接触到生物医学工程的前沿研究，还产出了实实在在的科研成果，拿到了推荐信，比 “泛泛而谈” 的活动有分量多了。
同时，规划团队给 K 同学列了生物医学工程的专业书单，像《生物医学工程基础》《医疗器械设计》这些书，让她在阅读中加深对专业的理解。还要求她做阅读笔记，提炼关键知识和自己的思考 —— 这些内容后来都成了文书里的 “素材库”
时间有限，A-Level 备考和文书撰写也得 “抓重点”。K 同学 A-Level 目标是 4A*，规划团队帮她梳理了生物医学工程相关科目的提分策略，每一步都紧扣 “申请生物医学工程需要的知识储备”，避免盲目刷题浪费时间。最终 K同学拿到 3A*1A，成绩完全够得着梦校门槛。
文书是申请的 “灵魂”，但 K 同学的活动经历不算多，得把有限的内容用出 “花” 来。规划团队这么做的👇
科研经历：详细写参与 “智能医疗设备研发” 的过程，突出遇到的问题(比如信号干扰)、怎么解决的(调整算法参数)、学到了啥(生物信号处理的原理);
专业兴趣：结合阅读的书籍，写自己对 “医疗设备如何改善患者生活” 的思考，把兴趣和专业使命挂钩;
逻辑串联：从接触生物医学工程的好奇，到科研里的实践，再到未来想在这个领域深耕，形成清晰的 “兴趣→实践→目标” 闭环 。
这样一来，文书虽然素材不算多，但每一句都在强化申请生物医学工程的合理性，功夫不负有心人，最终，K同学如愿收到UCL的生物医学工程专业的 offer，我们也祝K同学25fall一切顺利!
复盘整个过程，能成功有几个关键：
方向定得快：10 年级才启动，但规划师快速帮她筛出生物医学工程，避免在分支里浪费时间;
背景补得准：暑期科研 + 阅读，用有限时间做了最有价值的事，直接提升申请竞争力;
标化文书抓重点：每一步都紧扣 “生物医学工程”，把优势放大，让招生官看到匹配度。
K 同学和家长也特别配合，规划师说干啥就干啥，这种 “双向奔赴” 让申请推进得特别顺。其实很多学生担心 “启动晚就没机会”，但从 K 同学的案例能看出：只要规划精准、抓准重点，时间紧也能冲刺梦校。
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