【录取基本信息】
🏫 高中背景：国际高中
💴 课程体系：A-Level
💡 学术成绩：AAB
✅录取院校及专业：杜伦大学-Archaeology BA
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顾问Peter师复盘分析
国内某国际学校A-Level体系，成绩AAB(数学A、经济A、历史B)，家长找到我们时目标很明确：“孩子想申商科，但会计、金融这些太卷了，能不能混申点冷门专业保底?” 做顾问这么多年，我知道，能不能申请到好学校，成绩只是一部分，关键得会 “打配合战”。
L同学成绩不算顶尖，但有两个隐藏优势：
实践经历：在父亲公司财务部整理过进出口报关数据;虽然只是打杂，但这能体现她的实践能力和对商业运作的基础认知
小众兴趣：高中参加过考古夏令营，还帮着博物馆做过文物登记。更是独特的个人标签
我们敲定了 “分兵突围” 的选校策略。英国这边，重点瞄准杜伦大学的考古专业。杜伦在英国本土排名一直很稳，世界综排也在前百，而且考古专业在英国是出了名的强。
L 同学的考古经历能让她在众多申请者里脱颖而出，用兴趣特长弥补成绩上的小差距。不过，她家长不太认可考古专业，觉得不如学个商科实在，以后找工作方便。
为了平衡学生和家长的需求，我们把澳洲作为另一主攻方向，申请悉尼大学和墨尔本大学的会计专业。这两所学校在国际上排名靠前，会计专业又是热门实用学科，既能满足家长对 “好就业” 的期待，也没偏离学生冲前百名校的目标。相当于两手准备，哪边优势大就往哪边冲。
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在多次沟通后，综合分析L同学的情况，Sharon老师快速做出了决策👇👇👇
选校方案：英国前百主申请，澳洲商科主申请
文书写作：择中外文书合创，中籍老师负责文书框架搭建和初稿创作，外籍老师进行修改润色
套餐选择：致菁U4升学项目
写文书的时候，可没少下功夫。会计方向的文书，我们着重突出她在父亲公司的实践经历，把整理报关数据这些小事掰开了讲，体现她对财务工作的理解和学习能力;考古专业的文书，就围绕她参加夏令营和在博物馆的故事，展现她对考古的热爱和探索精神。不同学校、不同专业，文书针对性地调整，就是要让招生官看到最合适的申请者。
递交申请后，每天都盼着好消息。最终，杜伦大学、华威大学、澳洲好几所学校的 offer 都陆续到了，但L同学还是选了杜伦，毕竟能去梦校学喜欢的专业，这才是最圆满的结果。
现在回头看，L 同学的申请能成功，关键就在于选对了策略。根据自身情况，把优势最大化，再结合不同地区、学校的特点，制定最合适的方案。
给同类学生的启示：
排名与专业的“置换公式”：QS前100的非热门专业 ≈ QS150+的热门专业;
经历不怕“小”，关键要闭环：哪怕是整理报关数据，只要能量化成果，就能成为文书亮点;好啦~今天的案例分享就到这里!如果也想申请本科或英美港新澳名校，可以在线咨询定校哦。
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