【H同学背景信息】
课程体系业：A-Level-A*AA
✅ 录取院校及专业：曼彻斯特大学-Materials Science and Engineering
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顾问Stone老师复盘分析
H 同学初次找到我的时候，给我的印象是一个充满活力且对未来有明确目标的学生。他的学术成绩不错，拿到了 A*AA 的成绩，并且拥有多段课外活动经历。H 同学明确表示，英国本科申请想申请英国的王爱曼华院校，还想冲刺一下 UCL。
然而，在深入了解他的情况后，我发现他的课外活动经历虽然丰富，但存在一些问题。他的课外活动经历比较繁杂，涉及的领域广泛，而且方向不太明确。他只知道自己对工科感兴趣，但具体到哪个细分专业还没有头绪。这就给我们的定校选专业工作带来了很大的挑战。毕竟，要想在竞争激烈的申请中脱颖而出，选择合适的专业和院校至关重要。
为了确定方向，我让 H 同学详细地讲述每一段课外活动的经历，包括参与的项目、担任的角色、遇到的困难以及取得的成果等。在这个过程中，我们发现 H 同学虽然经历丰富，但很多活动缺乏深度的挖掘和总结。
之后，我们又与 H 同学进行了多次深入沟通，结合他的兴趣和优势，遍历了各院校专业的申请要求和 offer 率。我们发现，材料科学与工程专业与 H 同学的经历有一定的契合度。他在一些课外活动中，虽然没有直接涉及材料科学/化学，但所锻炼的实验技能、数据分析能力以及解决问题的能力，都是这类工科专业所看重的。
在充分跟同学沟通下来，了解学生的意愿和评估后，基于H同学的背景和过往经验，Stone老师快速做出了决策👇👇👇
选校方案：UCL+王爱曼华主申请，澳洲保底
文书写作：选择中外文书合创，中籍老师负责文书框架搭建和初稿创作，外籍老师进行修改润色
选择套餐：致菁U2升学项目
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确定了专业和院校后，接下来就是文书的打磨。文书是招生官了解学生的重要窗口，对于 H 同学来说，如何在文书中展现自己与材料科学与工程专业的契合度，以及课外活动经历的深度和价值，是关键所在。
我们从 H 同学的课外活动经历中挑选出最具代表性的几个项目，进行深入挖掘。比如，他曾经参与过一个科技创新项目，虽然项目的主题不是材料科学，但在项目中，他负责对实验数据进行分析和处理，通过不断尝试新的方法，成功提高了数据的准确性和可靠性。我们在文书中详细描述了这个过程，突出了他的数据分析能力和创新思维，并且阐述了这些能力对于材料科学研究的重要性。
在文书的结构上，我们采用了逻辑清晰的方式，先介绍 H 同学对工科的热爱和兴趣来源，然后详细阐述他的学术成绩和课外活动经历，突出这些经历与材料科学与工程专业的联系，最后表达他对在曼彻斯特大学学习该专业的渴望和未来的规划。
经过多次修改和润色，我们终于完成了一份满意的文书。这份文书不仅展示了 H 同学的优势和潜力，还让招生官看到了他对材料科学与工程专业的热情和执着。
功夫不负有心人，在等待了一段时间后，H同学就收到了曼彻斯特大学的offer，我们也祝H同学25Fall一切顺利!
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