最近我们优越的顾问老师通过与一些同学们的接触，我们发现其实有很多同学觉得出国留学是一件门槛很高的事情，一直抱有着好奇和憧憬却没有付之于行动，其实这都是信息不对等，对留学这件事不够了解所造成的。

今天小编就说一个成功逆风翻盘的案例，帮助同学们更多的了解留学这件事。

案例分析

这位同学本科院校很好，是985高校的学生，所以在决定申请英国留学研究生时，毋庸置疑的希望申请排名靠前的院校，但是同学的在校绩点较低，只有2.6。这样的成绩，哪怕是985院校，对留学的申请也是非常不利的。

所以同学就想找申请经验丰富的老师帮忙规划，争取能申请到排名尽量靠前的学校就读自己喜欢的专业。

在对比了几家留学机构之后，发现老师们给出的方案大多很保守，表示能申请王爱曼华这些院校的难度都已经很大了，但优越的顾问老师则是表示难度虽然大，但我们有类似的案例录取到KCL的同学，是有足够的信心能帮助这位同学冲击名校的。所以同学最终选择了我们优越。

难点分析

优越的顾问在接触到这位同学之后，和他分析了他目前所面临的一些申请难点：

1、本科成绩不高。均分70基本是英国各大院校录取的最低要求，即使是985的学生，不到70分申请到好学校的几率也是非常低的。

2、申请时间紧张。英国申请是先到先得的，尤其是均分低，更要抢占先机。但是该同学在10月份才确定目标，在时间上就已经落后一步。

3、对文书写作要求高，因为均分比较低，那么该同学就必须要从文书方面充分的展现院校、相关实习经历、未来规划等方面的亮点，弥补学术背景上面的弱势。

在总结了以上难点之后，优越的顾问立即展开行动，逐个击破，为同学有针对性的定制留学计划。

解决办法

1、确定申请目标

这位同学本来是工科专业，因为对历史有很浓厚的兴趣，在大一后转到了历史专业，并且在现代史方面有很深层次的理解，因为申请主力集中历史/现代历史方向。

顾问老师之前刚好帮助了这位同学的一位师姐申请到UCL的历史教育专业，根据同学的情况和诉求，分析了各校历史相关专业的申请情况，最终建议申请纯历史学相关的专业，这样低分逆袭的机会就会大大增加。

在对比了各大院校的录取要求后，确定了以下申请方案：

2、把控申请流程

由于英国是9-10月就陆续开放申请，先到先得，越早申请的学生优势越大。而这位同学是10月份才确定留学的，后续时间安排非常紧张。

所以签约后优越的顾问老师马上安排文书写作，计划在12月之前做好整套文书材料并递交申请。

优越留学实行的是三段式服务，签约后咨询顾问和服务顾问会跟客户建群，把学生都拉进群里，以方便沟通。

在该同学的申请过程里，因为要赶第一轮，因此顾问老师每天都会在群里督促学生尽快把需要他配合的工作做好，而且也会每天及时告知我们的工作进度，做到无缝连接。

3. 文书写作亮点展现

文书老师在开始进行文书写作前，和这位同学展开了整整一下午的交流讨论，有了解到他在学校期间有参加过两段关于历史的科研项目研究，

一段是大二时期参加的“民国史专题Special Topics in History of Minguo Times”，另一段是大三时期参加的“世界现代史Contemporary World History”，因为在我们申请的院校中(比如KCL)就有明确表示需要在PS和CV中体现科研项目或者实习经历，那如何把这两段项目的亮点体现在文书中是非常关键的。

我们的文书老师根据各个学校的录取要求，从他的两段经历中选取最为精彩的部分展现在PS和CV中，并且重点体现了世界现代史Contemporary World History的研究，着重强调了他在学术写作、逻辑思维以及文献阅读等方面能力在研究中获得了非常大的提升。

最终，在优越诸位老师的努力和同学的积极配合下，成功为同学申请到了KCL、南安普顿、利兹等世界名校offer。

【offer结果】

录取院校1：KCL

录取院校2：University of Southampton

录取院校3：University of Leeds

其他录取院校：审理中

案例总结

1、通过这个案例，优越提醒各位同学，如果自己申请英国留学的背景竞争力不够，一定要早做准备，提前规划。申请时的各项流程都是需要时间去准备的，尤其是文书写作。这样背景有需要提升的地方，也不会太过慌乱。

2、目标一定要明确且合适。这位同学在签约前也咨询过好几个机构，最终之所以选定优越留学，是因为顾问老师根据学生情况，详细阐述了申请难点，并解答了同学的留学疑问。最终给出的方案和建议十分中肯，定好了目标与计划，才能在接下来的申请里按部就班，稳扎稳打，最终为同学获得KCL等名校offer。

3、文书写作扬长避短。绩点低的同学更要重视文书写作，让专业的文书老师去深度挖掘同学的优势，打动招生官。优越的外籍文书团队，与国内文书老师一起对文书进行修改润色，整个文书创作的过程学生都全程参与且文书的成稿都是经过学生的过目和确认后再进行最终定稿的。

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