【学生背景】
姓名：J同学
本科专业：软件工程
申请学位：硕士
意向专业：计算机科学
托福：105+
GRE：330+
软件背景：学生软件背景一般
【弗吉尼亚大学计算机科学专业一般申请条件】
1.托福：90+
2.雅思：7.0+
3.GPA：3.2+
4.GRE成绩
【院校选择】
弗吉尼亚大学是美国历史上独立于教会的高校。自U.S.News开始颁布全美大学排名以来，弗吉尼亚大学始终名列全美优秀公立大学前列，是一所世界知名的公立研究型大学。
在选校期间，为了让学生能申请到更理想的学校，名校规划导师尽量将美国院校的申请分析的更全面一些，特别是对于GPA要求并不是很高的学校，也建议学生考虑多申请此类的院校。弗吉尼亚大学开始并不是我们考虑的对象，因为这所学校官网上明确说明的是以博士招生为主，不过在2月份的时候，学生申请排名靠前的学校大多数都给了拒信，而这所学校的截止日期是3月1日，同时，咱们这边申请比较少，而且论坛上对这所学校讨论的也不是很多，名校规划导师料想学校可能今年的申请人数并不是很多，因此，老师强烈建议学生尝试申请。
【院校申请】
一、合理规划时间，提升申请实力
J同学是10月进入服务体系，TOEFL初次考试时间是10月24日，GPA的成绩并不是很高，只有3.3，不过学生的目标比较高，想要申请综合排名前30的学校。按照往年的申请案例，学生一般GPA比较低的话，就决定了他可能申请到排名靠前的学校可能性并不是很大。可是名校规划导师看学生的GRE是322分，觉得学生有潜力考出理想的托福成绩，因此前期都是以鼓励学生为主，从未打击过学生的自信心。同时，考虑到学生之前没有参加过TOEFL成绩，名校规划导师建议学生可以再报一次托福考试，这样可能更稳妥一些，学生采纳了老师的建议。GRE方面，由于学生已经具备322分的可用成绩，因此老师建议学生将主要的精力集中在托福的复习上。
在软件背景方面，学生已经到澳大利亚进行交换学习，在国内院校以及澳洲学校均有参加研究项目，由于国外的实习并不是很好找，因此名校规划导师建议学生可以重点补充之前的软件背景信息，特别是有助于体现学生的实际动手能力、编程能力以及组织管理能力的信息进行整理和撰写。
二、简历写作完善细节，突出学生亮点
教育背景中突出学生的交换生经历。申请规划师了解到学生的交换生经历。因此向学生建议写明交换项目的时间、地点。其次因为学生在澳洲所学的课程比较贴合申请项目，所以建议列出相关的课程名称，以及相应的成绩(学生在澳洲的成绩也不错)。学生特别配合，及时反馈了自己在澳洲学校的成绩单。项目经历这一部分，学生有参加过计算机博弈大赛并且取得了冠军，而且还是组长的角色。因此，把这个大赛经历放在项目中，突出了组织领导能力，并且详细描述学生在大赛中的亮点。另外，学生有一个网上订餐系统研发经历。虽然项目不是很大，但是学生在其中承担的任务很多，就是说项目的参与程度比较深入。因此，除了介绍学生承担的工作职责外，还特意写出学生通过这次经历的收获，技能、感悟、以及结果。最后，由于学生的课外活动经历不够丰富，不能从广度上占优势，所以，针对每一次活动，就深挖一层。尽量挖掘学生在活动中的亮点。可喜的是，学生有三个志愿者经历，虽然都是很小的经历。但是由于美国对志愿者这一块还是比较重视的，因此将志愿者经历在课外活动之下单独列出一个小标题，这样就能够让申请委员会的老师们一下子能首先看到志愿者经历。
三、推荐信突出重点，展现能力
没有实习经历，所以推荐人都是学校的老师。另外就是推荐人没有是系主任或者院长之类的，都是教授。针对这种情况，主要就只能在内容上取胜。首先，推荐点侧重点不同。通过不同推荐人的角度，展示了学生不同的能力，这样综合下来，能展示一个相对全面发展的申请人形象。其次，推荐信中用具体的事例做支撑，是的整个推荐信语言恳切，有强的说服力。推荐信中的事例全靠学生主动配合，积极讲述自己的课堂表现，项目经历等，才能把事例讲的具体形象。
【学生感言】
优越留学的Jacky老师是一个特别认真负责的人，每一次都会很仔细的帮我检查网申。另外，这次申请经历也让我学会了一些办公软件操作的小技能，老师每次都会教我一些办公软件的操作方法，而不只是把结果给我，能够额外学到一些东西，真的很开心。
