但是申请名校的欲望，可谓是有增无减，其实说来很正常，出国留学谁不想申到名校，根据近来同学们咨询多的问题：GPA3.0有机会申请到英国名校么？对此，优越教育今天特地整理这篇文章，以供大家参考！
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优越教育成功案例：
案例一：W同学，沈阳工学院（二本院校）的物联网专业，GPA3.0，通过优越教育成功申请到了曼大的Advanced Computer Science MSc专业
案例二：L同学，天津大学通信工程专业，GPA3.0，通过优越教育成功申请到了UCL的Business Analytics 专业
以上案例，我们可以很明显的看出，绩点3.0申请英国名校的可能性还是非常大的，重要的是你的综合实力如何以及文书水平如何，具体如下文展示：
1、重要的前提要素——申请方案！
根据优越教育这么多年的申请经验来看，双非、低GPA申请英国名校的案例经验也是十分丰富的，而申请重要的前提条件就是申请方案，因为方案定位不准确，申请条件再优秀都有可能被拒绝！
因为据优越教育顾问Michael老师介绍，英国的名校都有自己的喜好点以及专业特色优势，并且各专业的申请条件有可能会有很大的差别，所以在制定方案的时候，优越的顾问老师们都会结合学生的自身条件优势进行申请方案的制作，其中重要的一点就是：兴趣重要！
一个好的申请方案，必然包括以下要素：学生的兴趣导向、学生的综合实力、名校匹配度如何，这些都是有价值的参考点哦~
2、近80%的决定性因素——文书方案的制作！
众所周知，英国大学对于学生的录取考核标准不仅仅是专业的学术成绩等，综合实力的评判也是重要的标准之一。优越教育每年都处理过很多申请条件不是很好，但是因为文书写的好，而提高申请成功率被名校录取的情况。
优越教育成功案例：
学生背景：
李同学，金陵科技学院，园艺（生物技术）专业，均分85.85，在State University of New York交换了一年，也可以拿到学位，生物技术专业，绩点：3.95，没有工作经验，申请生物或者医学相关专业。
案例分析：
李同学的学术成绩是相对较高的，并且有一年的交换经验，同时可以拿两个学校的学位证，劣势是学校是属于二本院校，在院校排名这方面不太受英国院校的认可。通过跟李同学的沟通和挖掘，李同学在State University of New York是有和教授一起做个一个短期项目，并有成功发表在NEASPB，这个项目可以强有力的证明李同学的学术研究能力。
我们帮李同学的申请方案定位为：UCL，Manchester，Nottingham，Glasgow，Edinburgh以及香港科技大学六所大学。申请材料中我们强调了李同学的研究能力，学生的申请文书被UCL的导师发现，并获得很高的认可和赞许，导师直接推荐给UCL的招生办，Admission很快就下来offer；李同学同时获得的录取还有Edinburgh，Nottingham和香港科技大学。
李同学就是典型的因为文书写的好而得到UCL老师认可的案例，从以上因素也能看出文书的重要性。这个时候很多同学就会问，那优越教育的文书到底是有哪些优势之处，而能得到这么高的认可的呢？
（1）优越教育之所以在文书方面如此有底气的重要原因在于拥有国内其他留学机构都没有的国外专业文书检测系统turn-it-in，这是英国大学的专业论文检测系统，这系统的优势在于来源于国外，审核标准更加符合国外大学的偏好，并且有着严格的防抄袭率把关，抄袭率严格低于3%，保证文书的新颖度，这对于学生的文书创意写作有着非常有利的优势。
（2）优越教育的文案老师在文书的写作中，会根据申请学校的不同，来突出学生不同优势点。
如：之前优越教育的一位文案老师，就曾经帮助学生在文书中突出起研究能力并且明确其研究方向，进而帮助这名均分一般的同学成功申请到了牛津大学的东亚研究。
所以说，一个专业的文案老师给你的文书展示总是新颖的，不会是一尘不变的那种，根据学生的不同背景，对文书结构做精巧的安排，充分挖掘、展现学生的申请亮点，这样才能给学生的申请带来较大的申请成功率。
（推荐阅读：2018英国申研相关问题，这些干货让你少走弯路--优越教育Pauline老师经验分享）
3、综合实力表现——基石！
均分成绩不高，那就必然需要有其他可以补充的优势条件，比如说语言成绩，比如说院校优势，又或者说学生的实践经验，这些都将是申请的重要参考要素，而文书的写作也都是结合学生的有试点进行塑造打磨的，重要的是学生得有一个相对有申请力的申请条件才行。
以上这些便是有约小编给大家做的申请总结，名校申请，绝不是一个条件所来决定的，重要的是你有优势点、有突出表现，再结合一份高质量、新颖的文书这些都将是申请的重要要素。
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