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A-LEVEL课程
适合人群：主要针对年龄在16-18周岁间的高一、高二学生，可以选择去英国读两年的A-Level课程。
介绍：A-Level课程也被称为普通教育高等水平证书课程，是升入英国大学的学术性教育途径，也是入读英国名牌大学的主要途径。A-Level的课程按照学科来划分，包括英国语言和文学、数学、物理、生物、化学、历史、地理、经济学、艺术与设计、现代外语、商学和计算机等经典或新兴学科。A-Level阶段一般要求每个学生选三门课,学生凭A-Level的成绩就可以报读大学。
分析：A-LEVEL的全称是Advanced Level，它是英国的普通中等教育证书考试高等水平课程，学生修完后进入大学本科。由于A-LEVEL课程通常需要2年时间，如果高三毕业以后再去英国读A-LEVEL，比在高中前两年就出去读要浪费时间。但是，A-LEVEL成绩的适用范围很广，学生可以以此申请英国所有大学A-Level课程优势在于根据学生A-Level成绩高低可以申请英国所有的大学，包括牛津、剑桥等世界知名大学。这些世界知名的大学，A-Level成绩要求通常是三个A，有A*较好，并且还需要通过面试。其他一些知名大学，比如华威、曼彻斯特大学等要求可能是两个A一个B，但不同专业要求也会有差别。一般来讲，商科的录取要求会更高一些，理工科稍微低一些。若家长和学生期望去感受原汁原味的传统英国教育，而且未来希望入读名校，选择这种方式是比较适合的。
入读条件：IELTS成绩至少5.5分或相应的英语水平,高中成绩和课外活动
英国ALEVEL志愿填报攻略:http://www.peccn.com/uk/201608/02/11690.html
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适合人群：主要是针对高二毕业或者高三毕业的学生，可以选择去英国读本科预科。
介绍：预科课程除了学语言，还包括专业基础课程学习、大学学习方法和研究方法的了解和培养。预科专为国际学生设立，英国本国学生无须读预科。高二高三的学生去英国读本科，都需要先读本科预科，英国的大学预科课程专门为国内完成高二学习或者高中毕业的学生而设，学制一般是一年，弥补了中英教育体制的差异。
下面给同学们总结几大预科教育集团的学校：
Study Group学习集团：谢菲尔德大学、兰卡斯特大学、斯特林大学、赫瑞瓦特大学、萨里大学、苏塞克斯大学、基尔大学、斯特拉斯克莱德大学、林肯大学、莱斯特大学、利兹大学、皇家霍洛威大学、金斯顿大学、哈德斯菲尔德大学.
Kaplan集团：约克大学、格拉斯哥大学、利物浦大学、诺丁汉特伦特大学、布莱顿大学、伯恩茅斯大学、西英格兰大学。
INTO集团：东英格利亚大学、艾克赛特大学、纽卡斯尔大学、曼切斯特大学、女王贝尔法斯特大学。
分析：基本上每个学校都有本科预科，牛津剑桥、帝国理工、LSE不开设本科预科课程。如果要读UCL的预科，UCL不接收A-Level的学生，而且还需要面试。
入读条件：如果要读学校本校开设对的本科预科，需要高中毕业，有高中毕业证，雅思5.5。
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适合人群：优秀的高三学生，平均成绩80分以上，或者大一在读学生，可以直接插读英国本科第二年。
IB课程：
适用人群：16-19岁的高中生，学制为两年
介绍：IB高中文凭课程(IBDP)涵盖6大课程组，分别是语言A(学生母语)、语言B(第二语言)、个人与社会课程、实验科学课程、数学与计算机科学、艺术课程。大部分课程分高等级(HL)和标准等级(SL)两个类别，少数课程只设标准等级。学生需从每个课程组中选一门课程进行学习，其中至少三门主课必须要选择高等级的，三门副课可选标准等级的课程。此外，学生必须要学习自己的母语和一门实验科学类的课程。
分析：学生在IB课程学习的两年间，必须完成150小时的CAS(Creativity，Action and Service的缩写)活动，使得学生除了学好必修的文化课程外，还必须进行创新活动，关心、服务他人和社会，培养团队合作的精神，从而提高自身各项素质，获得德智体全面的发展。撰写4000字拓展论文(Extended Essay)提供学生一次调研的机会，探究以往所学课程中的某个知识点，写出一篇4000字的论文，使学生熟悉独立研究的方法，锻炼学术写作的能力和技巧，为将来的大学学习打下坚实基础。学习知识理论课这门横跨学科的课程，主要培养学生的判断与综合归纳能力，鼓励学生进行批判式思维，以增强学生的分析能力和表达能力。考查形式以写作及口头陈述为主。文凭组织对学生学业的评价方式很多，如学校内部评估、统一笔试等。其中，6门基础课程学生每门可获得的最高分数为7分(及格分为4 分)，拓展论文与知识理论课的论文可获3分的奖励分，IB文凭课程的满分为45分。CAS活动虽然没有分数，但必须完成才能获得IB文凭。
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