英国优越教育专家表示，简单地讲，人力资源管理是对人的管理的一门学问。在英国学习人力资源和国内有些不同，人力资源管理有五个发展阶段。
第一阶段是培训与发展T&D（Training & Development），主要研究培训人员的各种活动，1983年由Melagan提出该阶段模型。
第二阶段是人力资源发展HRD（Human Resource Development），包括培训与发展（T&D）、组织发展（Organization Development）、以及员工生涯发展（Career Development），1989年由Melagan提出第二阶段模型。
第三阶段是员工绩效提升HPI（Human Performance Improvement），或者叫绩效咨询（Performance Consulting），对影响员工绩效的各个方面者予以关注，并致力于员工绩效的提高，这一阶段的主要模型是由我在1996年在美国培训与发展协会ASTD（American Society for Training and Development）提出的。
第四阶段是学习绩效WLP（Workplace Learning Performance），人力资源开发专家更加关注培训带来的收益，并将人力资源开发的关注点从培训转向员工为主体的学习。
第五阶段是WL（Workplace Learner），这是刚刚兴起的发展方面，在这个阶段，人力资源开发专家致力于挖掘员工学习的动力，使他们成为更有效的学习者和知识消费者，使每个人者成为主动学习的人。目前国内公司在发展过程中越来越注重管理，尤其是人的管理，只是大多国内公司在这方面经验不足。
英国人力资源管理课程的设置非常细致，从人员的挑选的前期准备开始到合理的激励员工到解聘和养老金的发放，方方面面都很全面，这也是国内所没有的。另外，英国的人力资源管理不象在中国内涵这样宽泛。较早的人力资源管理包含劳资关系、公司之间的关系及工会关系，较具体。现在更加宽泛的是广义上的人力资源管理。现在英国有很多大学都设置了劳资关系学院人力资源管理项目（HRM），有专门研究HR的院系及研究机构，例如曼大的-人力资源开发专业，这是非常专业化的，不同于我们通常所说的专门的人力资源管理，是比较注重于培训和发展方面的东西。学这一专业的学生，可以获得硕士或博士学位，就业一般比较容易。他们有的去企业、有的去政府部门、有的去在学教书，还专门去咨询公司工作。现在，发达国家各行业对人力资源管理专业的学生需求是很大的，相对容易找到工作。因为HRM现在处于一个上升阶段，其中特别是HRD行业上升最快。
基本素质包括有很强的书面和口头表达能力，特别是能在众人面前演讲的能力；要具有很宽的知识面，主要经济领域的基本知识，尤其要具备HRD这一领域所有必须掌握的专业知识，如培训、职业生涯发展等技术性很强的知识。中国与英国在培训或生涯发展上有所不同，中国更看重的是那种广义上的能才，像MBA，但并不是非常专业，也许并不懂专业的薪酬或培训管理；而英国或者美国不同，在15年前可能需要非常多的MBA学生，但现在变化很大，现在MBA已经不太容易找不到工作了。英美培养人才的模式，在初始阶段，许多公司招聘人员时注重的是他们的技术专长，承受着他们的职业发展，他们逐淅成为具备很多能力和知识的通才。如果你获得了专业领域的硕士学位，而且专业是市场、生产、人力资源或金融等，那么你就更加具有“可雇用性”，而且在这些专业当中，如果你有薪酬福利或培训开发等更加专门的知识，那么公司就可能因为你这一专长而聘用你。
在英联邦国家，大部分职业都会有一个或多个专业机构，一方面组织业内人士，同时对大学的相关课程进行评估和认定。例如，会计师在英国有ACCA，澳大利亚有CPA。同样，英国的人力资源协会（The Chartered Institute of Personnel and Development， CIPD）是从事人力管理和发展职业专业人士的组织。它的目的是领导以及推广在人力管理和发展领域优秀的理论，并推动其应用，为成员提供专业的指导以及保持在这一领域较高的职业水平。CIPD代表在英国和爱尔兰从事人力资源管理和发展的11万8千多名从业者。经过CIPD认证的人力资源硕士课程代表了在人力资源管理和发展领域的较高水平。
以上就是英国优越教育专家对英国留学人力资源专业的相关介绍。
