之所以美国大学在招生时对学生GPA有严格的而要求，是因为这个分数是学生在上一阶段学习中学术能力的体现，也是能否适应该专业进阶课程的直观展现。对于那些GPA不高，又想冲名校的学生而言，有什么方法能化被动为主动，将劣势转化为优势呢？我们应该首先分析一下导致GPA偏低的原因是什么。
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有的同学专业排名很高，年年获得奖学金，但是GPA比较低，尤其是理工科的同学，出现这种情况的原因是其大学评分非常严格，教授给分普遍较低，优越留学建议这样的同学可以到教务处开排名证明。
而更多的同学是综合GPA不高，专业排名也一般，有的同学本科四年成绩前低后高，属于不断上升的状态，这当然是好的了。这样可以重点强调在大学期间不懈努力，自己不断进步，以此体现自己的学习能力。
有的同学是专业课GPA高，但是被综合课拉低了均分。对于这样的同学，你可以另外计算出专业GPA，同时在申请材料中突出自己的专业优势。
找到了GPA低的原因，我们应该如何弥补这一劣势呢？补救方案看过来！
（1）参加学校重修的课程考试。对于大二、大三的同学，一方面要努力保持本学期平均绩点，另一方面也可以根据本科大学的安排尽量重修或者重考一下以前成绩不高的科目。这样有助于整体提高GPA成绩。
（2）挑选有利的推荐者来完成推荐信。比如所在院系的院长，或者带过自己课的知名教授。一方面有专业的权威，能够强调学校和专业的优势地位;另一方面对于该同学GPA的低分值也可以做出合理的解释。
（3）重点突出科研实习经历。我们平时所参加的一些科研实习经历也可以放大其中的闪光点作为申请的有利条件。要让美国大学招生官看到你是具有学术潜力、适合做研究的。
（4）提升其他重要考试的成绩。美国标准入学考试除了托福，还有GRE和GMAT。如果学生的GPA已经处于低分段，那么就要在这些考试中斩获高分。比如争取GRE320分以上，GMAT720分以上，托福105分以上。
此外，还可以借助文书这一向学校展示自己的窗口，一份内容丰富、构思新颖的文书往往能起到制胜的作用。优越留学的文案团队经验丰富，可以为各类型的学生打造专属文书，保证原创和新颖。
以上就是关于GPA较低的学生如何弥补缺陷的小方法，希望能对大家有所帮助。
