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【学生背景】
毕业院校：广西某大学
本科专业：环境工程
本科平均分：3.4+
申请学位：硕士
意向专业：环境工程
托福：85+
GRE：315+
【乔治华盛顿大学硕士一般申请条件】
IELTS成绩：7.0+；
TOEFL：100+；
GMAT：700+。
【乔治华盛顿大学环境工程专业院校选择】
在选校的时候，学生妈妈和名校规划导师是有一些分歧的。学生的妈妈希望学生可以取得排名前三十院校的offer，但是学生的语言成绩并不是十分的理想，综合条件并不是十分的突出，因此名校规划导师认为，在选校的时候，如果只选择排名前三十的院校，是非常有风险的。因此，在名校规划导师的建议下，学生选择了包括乔治华盛顿大学在内的申请学校。乔治华盛顿大学以其巨大的声望和独特的地理位置吸引了来自全美50个州和哥伦比亚特区以及全世界130多个国家的2.3万多名优秀学子。从总体上来看，这所大学是不错的，以往也有学生和D同学的条件类似，成功拿到了理想院校的offer。
【乔治华盛顿大学环境工程专业院校申请】
1.制定方案
学生刚进入公司的时候，没有托福和GRE成绩，背景并不是十分突出。但是学生妈妈对于孩子的期望很高，因此，名校规划导师鼓励学生全力备考托福和GRE考试，托福目标定在100+，GRE为320+。后期学生托福刷到85+，GRE刷到315+之后就再无起色，所以在征求了家长和学生的意见后，申请团队的老师就以这样的成绩帮助学生申校了。
从软件背景上来看，D同学在校期间所做的活动不错，但是科研方面研究不深入，虽然学校有资源，但是由于忙于准备标准化考试成绩，所以他一直没有时间沉下心来完成一个项目。进入大四之后，学生开始做毕业设计项目，因此，申请团队的老师鼓励学生尽量挪出些时间在毕设项目上，在软件方面为自己创造优势。学生后期也对这一部分进行了补充。
2.文书写作
申请规划师在学生进入体系后不久，针对学生已经有的背景信息整理好了简历的初稿，在项目方面，申请规划师重点突出的是学生的毕业设计，体现了学生的收获和成长。
学生选择了两位专业课老师，一位毕业设计的老师做推荐人。这三位推荐人从学生的学习能力，科研能力等方面进行了推荐。
个人陈述部分，申请规划师结合学生小镇中发生的一个污染事件进行了写作，学生深刻认识到了污染对人类生活的影响，体现了他的社会责任感。
【学生感言】
谢谢老师后期根据我的实际情况，为我制定的合理的申请方案。正是因为老师的专业，我最后才能收获理想院校的offer，多谢老师！
