中美课堂的区别：
除非你是从小就在美国长大和上学，不然你真的很难想象出美国课堂的样子。而大部分的人从小在国内是已经上过很多年的学，听过多的一句话莫过于上课认真听讲。是的，在国内很多学校都是只需要你听，老师的话是标准，学生参与课堂的讨论少之又少，用四个字来形容-死气沉沉。（是不是非常的贴切）
美国的课堂就不一样了，他们是鼓励学生踊跃发言，当教授在讲课的时候，学生是可以打断他们的讲话，提出自己的观点或者是对自己疑惑的地方进行提问。不过，虽然你可以随时提出疑问，和分享观点，甚至可以直接称教授的名字，但是绝不意味着美国课堂是随意，没有规矩的。上课不能迟到，听课不开小差，不能玩手机，不私下进行交流，这些基本的事情是展示一个学生对于老师以及其他同学的尊重。
（推荐阅读：美式课堂氛围特点详解 ）
下面我们从六个方面分析一下美国的课堂：
1. 美国大学尤其是公立大学的基础课规模很大，150到400人不等，进度也很快，所以入之前同学们要做好精神和物质准备。
留学生很多是因为语言或者学术障碍听不懂课程，你可以买一个数字录音机，这样可以在课下巩固，不过在录音之前要得到教授的统同意。（版权问题不容忽视）
2.充分利用课程的教学资源。美国课堂里学生可以随时提问，但需要举手得到老师的允许。如果作业有问题，一定要在老师公布的“开放办公时间”里去答疑。如果课程学习有问题，学校设有“学生学习中心”）会帮助诊断释疑。如果经济条件好的学生，还可以付款从中心里请“家教”，每小时从8美元到10美元不等。
3.美国学校是非常重视与课程助教的关系。课程一般都配备有学生助教，课程有问题也可以及时与助教交流。
4.在美国大学你一定不能作弊。多数的美国大学设有荣誉行为守则，学生在入学时要和学校签下遵从这个守则的契约，即在“在作业、报告和考试等中不给予别人帮助，也不接受任何未经允许的帮助”，考试时老师常不监考。但在学期间，学生若被发现有违反荣誉守则的行为，会依照其中的规则进行惩罚，轻则留校察看，重则开除，弄不好还会惹官司。
5.美国大学课程的重点不在“听课”，而在“学习”。课堂上教授会给出课程提纲，进度也会很快，同时会布置很多课后阅读材料，然后就靠你自己去钻研应该掌握的内容了，学不学没人管你，作业也没人追你，所以自我管理和主动学习的精神很重要。
6.美国大学考试分数的算法不同，国内一般是根据各科的考试成绩来决定。一般在Syllabus上会标明每一门课成绩组成的部分以及所占最后分数的比例，一般包括 Class Participation， Project and Presentation， Quiz等，而ClassParticipation， Project and Presentation，这两项是占比多的，有的时候这两项的总和会超过总分的50%。而这两项对于国内学生来说都是软肋，所以在进入美国课堂的时候做好心理准备，加强这两个方面的锻炼。
以上就是美国课堂与国内课堂哪些不同的全部介绍了，留学美国，要学习先进的知识，锻炼自己适应环境的能力，虽然美国的课堂是陌生的，但你要有足够的信心这样会收获很多。
