每年都有很多准备去美国留学的同学，由于在提交材料的时候没有足够的课外实践的材料而被拒绝，这不得不让人叹息。从这里就可以看出课外活动对于留学申请的重要性了，而选择好符合自身，有利于自身发展的课外活动同样重要，那么这些课外活动应该如何去选择呢？下面就让小编来给大家说说吧~
一、专业方向。
同学们要围绕自己的专业方向开展活动——让招生官感觉自己是个目标明确的人，展示自己对意向专业的热爱。
二、个人特质。
“活动具有独特性更能脱颖而出”。
课外活动规划好比一个穿珍珠的过程，将能够集中反映自身个性特点的课外活动进行整合安排。同学们只有全面展现个人的亮点，让招生官看到自己是怎样一个人，才能增加被录取的概率。
三、个人兴趣和过去所做的事情。
大家可以根据自己的兴趣爱好、曾经做过的事情展开活动，因为这样同学们会比较容易倾情投入、乐在其中，坚持不懈地搞好这项活动。美国大学的招生官也可以从这样的活动中了解大家的兴趣所在，寻找同学们成功的潜质。
美国大学招生官评判课外活动的12项指标，代表了同学们在活动中体现出的非量化的能力和素质。此外，同学们还应该学会在早期活动规划和具体实践中运用这些指标，这也是成功申请的核心与关键。
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注：部分内容摘自网络
