留学生数量一直在上升，留学竞争压力逐年增大，好学校更是竞争激烈，我们通过看别人的案例来了解自己，通过对比可以更好做好准备。下面我们来看这个案例，在祝贺他录取的同时，要吸收对自己有用的信息。
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【学生信息】
毕业院校：吉林某大学
本科专业：电气工程及其自动化
本科平均分：3.0+
考试成绩：托福 90+，GRE 310+
申请学位：硕士
意向专业：电气工程
【院校选择】
学生的GPA成绩不是很高，而且托福总分只有90+，单项分数不是很高，因此，他可以申请的学校不是很多。名校规划导师在对比了美国大学的申请条件以及以往的录取情况之后，给学生选择了包括斯蒂文斯理工学院在内的申请院校。首先，学生的各项条件都满足了这所大学的要求，其次，斯蒂文斯理工学院成立于1870年，是美国历史较为悠久的理工学院之一，该校的教授和学者在自然科学及管理科学领域享有盛誉，培养出了诺贝尔物理学奖获得者费瑞得·瑞恩、诺贝尔化学奖得主欧文·朗缪尔及现代管理学之父费雷德里克·泰勒等杰出人才，科研实力比较强。学生在了解到这些信息之后，也同意了名校规划导师的选择。
【斯蒂文斯理工学院一般申请条件】
开学时间：每年1月、8月；
申请截至日：每年2月1日；
雅思分数要求：6.5；
托福分数要求：79.0。
【院校申请】
申请规划师在接到学生之后，立刻和他取得了联系，学生的GPA成绩偏低，这是申请中的硬伤，但是从信息反馈表来看，学生做过的课外活动很多，所以，申请规划师希望通过学生优秀的软件背景打动招生委员会。在给学生写文书之前，申请规划师和学生沟通了这个情况，并且希望他可以尽可能多的提供一些信息。学生是个非常积极的人，在申请规划师和学生沟通之后，他用了很短的时间就将自己做过的活动有条理的体现在了信息反馈表中，并且把每个项目的时间，具体的内容，以及他所承担的责任都写的非常清楚。申请规划师在掌握这些信息的基础上，开始给学生写文书，用这些活动充分向斯蒂文斯理工学院的老师们证明学生的实力。
在选择推荐人的时候，学生比较迷茫，根据以往帮助学生申请斯蒂文斯理工学院的经验，申请规划师从多个方面对这些推荐人的情况进行了对比，帮助学生挑选出了三位推荐人。
在写个人陈述的时候，申请规划师也充分利用学生做过的科研项目，以及学生的经历，写出了他对科研的热爱，以及他选择这所学校的原因。
